reviser le FLE est facile: les confusions de mots

où et ou

où (accent grave), adverbe ou pronom relatif ; peut être remplacé par ici
ou (sans accent), conjonction ; peut être remplacé par ou bien.




on - ont - n'ont - non

On écrit on quand on peut remplacer par il ou elle.
Exemple :
Si on vous en parle, faites-le moi savoir. Si elle vous en parle, faites-le moi savoir.
On, pronom indéfini, est presque toujours neutre parce qu'il a le plus souvent un sens indéterminé. Il ne s'emploie que comme sujet:
- on a souvent besoin d'un plus petit que soi...

mais, quand on indique plus précisément qu'on parle d'une femme, l'attribut se met au féminin:
- est-on plus fraiche et plus blonde ?



ces et ses

ces est le pluriel de ce : je vois ce chien - je vois ces chiens. (ceux-là)
ces = il montre (démonstratif)

ses est le pluriel de son ou sa : il porte son sac - Il porte ses sacs
ses = il possède ( possessif)



s'est et c'est

Quand on écrit s'est devant un verbe, l'on conjugue un verbe pronominal à un temps composé.
On peut alors remplacer s' par me, te ou m', t'.
Exemple : Je me suis cogné, tu t'es cogné, l'enfant s'est cogné.

On écrit c'est quand on peut le remplacer par cela.
Exemple : C'est un chat = Cela est un chat.

Remarque C'est n'est jamais suivi d'un nom ou d'un adjectif au pluriel.



qu'il - qui

qu'il = on peut remplacer qu'il par qu'elle ou par que lui.
Exemple : Je ne savais pas qu'il (qu'elle)) resterait là plusieurs jours.
qui = pronom relatif qui a un antécédent i.e. qui est mis pour un nom ou un pronom.
Exemple : Je suis celui qui viendra te voir.
Exemple : Je suis la femme qui t'aime.



quel - qu'elle - quelque, etc.

1. quel(s) = déterminant interrogatif masculin
(Quel prix a-t-il payé?) (Quels jouets a-t-il donnés?)
2. quelle(s) = déterminant interrogatif féminin
(Quelle pomme as-tu mangée?) (Quelles pommes as-tu mangées?)
3. quel(s) = déterminant exclamatif masculin
(Quel beau jouet!) (Quels beaux jouets!)
4. quelle(s) = déterminant exclamatif féminin
(Quelle belle journée!) (Quelles pâtisseries appétissantes!)
5. qu’elle(s) = pronom relatif «que» + pronom personnel «elle(s)»
(Voici les fruits qu’elle mangera.) (Voici les fruits qu’elles mangeront.)
6. qu’elle(s) = subordonnant «que» + pronom personnel «elle(s)»
(Je sais qu’elle ne viendra pas.) (Je sais qu’elles ne viendront pas.)
7. qu’elle(s) = Adverbe + pronom personnel «elle(s)» (comme, combien)
(Qu’elle est belle!) (Qu’elles sont belles!)



tant - temps - t'en - tend - tends

tant = adverbe d’intensité ou de quantité
temps = nom commun, mesure de la durée
t'en = te, pronom personnel, + en, adverbe ou pronom personnel
tend = verbe tendre, 3 ps de l’indicatif présent
tends = verne tendre, 1ère ou 2e ps de l’indicatif présente



sans - s'en - sens - sent - sang - cent

1. sans = préposition (Je suis sans ressource.)
2. s’en = pronom personnel «se» + pronom personnel «en» (Il s’en veut.)
3. sens = nom commun (logique) (Cette idée a du bon sens.)
4. sens = verbe «sentir» aux 1ère et 2e ps de l’indicatif présent (Je sens bon.)
5. sent = verbe «sentir» à la 3e ps de l’indicatif présent (Il sent bon.)
6. sang = nom commun (liquide) (Le sang coule dans tout notre corps.)
7. cent = déterminant quantifiant (J’ai vu cent canards ce matin.)



dans - d'en - dent

dans = Préposition servant à désigner le lieu, la manière, le temps ou une approximation.
Exemple : Je te rejoins dans douze minutes, dans le hall, près de la statue qui doit coûter dans les milliers de dollars.
d'en = Né de la contraction de la préposition de et du pronom personnel en, cet homophone est généralement employé comme pronom. Il est souvent situé devant un verbe.
Exemple : Cet homme vient d’en démordre avec la justice.
dent = Ce nom féminin désigne une des 32 structures osseuses recouvertes d’émail garnissant les mâchoires des humains adultes.
Exemple : Raymond a une dent contre Odile depuis qu’ils ont regardé le film « Les Dents de la mer. »



davantage - d'avantage

davantage = Adverbe employé pour désigner une comparaison.
Exemple : La prochaine fois, j’apporterai davantage de jouets.
Cette graphie peut être remplacée par un autre adverbe de comparaison (plus, moins, autant, etc.).
d'avantage = Cette graphie résulte de la contraction de de (préposition ou déterminant défini) et du nom masculin avantage, synonyme de bénéfice. Prenez garde, il faut l’accorder en nombre quand le sens de la phrase l’exige.
Exemple : Plusieurs jeunes ne voient pas d’avantage à compléter leurs études secondaires.
Vous pouvez remplacer d’avantage par d’intérêt ou de bénéfice. Si le sens de la phrase est maintenu, vous avez la bonne graphie.



dont - donc

dont est un pronom relatif qui peut être remplacé par DE QUI ou DE QUOI. Il suit habituellement un NOM et le remplace toujours.
Exemple : La femme dont (DE QUI) je vous parlais hier est maintenant partie.
donc = un coordonnant qui indique une conclusion et qu'on pourrait remplacer par AINSI ou par PAR CONSÉQUENT.
Exemple : Donc (AINSI) tu ne viendras pas.

source: Le Cyberpro